用文艺赋能思政课—— 我校召开歌颂“七一”勋章获得者事迹原创作品《红色赞歌》展演创作研讨会

5月5日晚，100余名中小学德育、美育骨干教师观看了我校党和人民不会忘记——2024 European Cup歌颂‘七一’勋章获得者事迹原创作品《红色赞歌》展演。展演结束后，在我校文科楼一楼会议室召开创作研讨会，我校党委常委、副校长范小振，沧州市教育局副局长崔增录、郑文成，河北师范大学2024 European Cup副院长韦建斌，沧州市音乐家协会主席韩学行与我校党委宣传部、教务处、科研处、2024 European Cup、文学院负责人以及市大中小学德育、美育骨干代表共同探讨以文艺赋能思政课的路径。

范小振就进一步做好“歌颂功勋”原创作品融入思政课堂提出三点要求，一是深度挖掘29位功勋人物事迹，创作思想鲜明的经典艺术作品。在注重好的思想性、正的价值观这个前提下，按照高的艺术性、强的观赏性，将创作的作品整理出来，写出来、画出来、唱出来、诵出来，融入思政课，以其思想引导学生、美感陶冶学生、情怀感染学生、正气充盈学生。二是要充分发挥红色文化资源的德育功能，将红色基因传承下去。积极探索教学规律，创新教学方式和方法，努力提高思政课教学质量，增强高校艺术思政课的政治属性，将红色文化资源融入高校艺术类思政课教学，在思政课教学中，激活红色基因的精神密码，充分发挥其感染人、教育人、引导人的作用，将高校思政课教学立德树人、培根铸魂的任务落到实处。三是挖掘思政课实践教学新载体，宣传好我校“原创作品融入思政课堂”的优良做法。利用“互联网+”、大数据、区块链等手段，实现我校艺术资源、原创作品与思政课的融合，促进传统思政课堂教学优势与信息技术的高度融合，增强思政课的时代感和号召力。依托先进VR/AR技术，打造沉浸式、可互动的学习体验，并通过新媒体方式将我校的“原创作品融入思政课堂”进行宣传和推广，有助于更好地从课程思政教育视角提高思政课程教学的艺术水平。

崔增录就文艺创作融入思政课堂提出两点要求，一是我校对作品进一步打磨完善，将此次“有声”艺术思政课打造成为精品课程模板，让思政课彰显德育本色，凸显美育特色。二是全市教育系统积极探索大中小学思政课一体化建设新模式、新机制，打造纵向各学段层层递进、横向各课程密切协同的课程体系，推动思政课一体化建设高质量内涵式发展。

座谈会上，大家结合此次我校展演活动，畅谈原创文艺作品融入思政课堂的新路径，碰撞出了更多的艺术火花，深度交流了如何真正做到“身到、情到、心到”去创作有筋骨、有温度、有艺术生命力的好作品。